——黄梅县第六小学教学风采剪影
秋色染梧桐,风吹杏叶黄。美丽六小,风景如画。二0二0年秋季开学伊始,黄梅县第六小学用心抓好校本教研,开展了丰富多彩的教学活动,营造了轻松愉悦的校园氛围。教学插上飞翔的翅膀,全校师生的精神面貌更加奋发昂扬。
一、二次成长不蹉跎
校长夏万伦说:“只有教师自身的成长,才有学生的成长。”县教科领导於再汶9月21日来校视导时也指出:学课标,钻教材,研学情,才能更好地实施有效教学。
黄梅六小是一所正在蓬勃发展的新建学校,转岗教师、转科教师和新岗教师居多,为助力教师的专业发展,学校搭建了多种学习和交流平台,让大家在适合自己的岗位上发挥出最大的光和热。
俯下身子和孩子交流,用孩子的眼光去发现,用孩子的心理去感受,我们就能走进童心世界,看到不一样的星辰。
二、常态教研收获多
每周周二、周四上午分别是语文、数学集体教研时间,一周一研;综合组一月一研。大家携手并肩,共研,共进,共成长。
教研组制定了“从听课发现问题,到评课探讨得失,再到示范骨干引路"三步走的工作策略,着力打造对话课堂、探究课堂。
常态教研机制的启动,构建了以教师为主导、以学生为主体的新的教学格局。教师们都在勇敢地改变自己:把课堂还给孩子们,让孩子们动起来,让孩子们成为课堂真正的主人。
三、防差转差暖心窝
为了巩固疫情时期网课所学的内容,开学以来,学校把九月份定为复习月,十月份新授内容时间又吃紧,学生学习任务重、压力大。为了“防差转差,一个不落”,全校各班拿出了切实可行的帮扶措施。
帮扶先“扶志”,碰到困难不会怕;帮扶要“对症”, 精准集中把力发;帮扶要“互助”,手牵手来往前拉;帮扶要“合作”,家校共育力量大;帮扶要“坚持”, 时长日久就开花。
防差、转差工作是爱与耐力的马拉松长跑,是与懒惰、放弃的一场战争。六小人做实事,干真事,用智慧做好最困难的事,用爱心点亮每个家庭最大的希望。
四、文体之花红灼灼
校园才艺大赛,为师生搭建了全方位、多元化的展示平台,提高了学生感受美、欣赏美、创造美的能力,培养了师生健康的审美情趣,强化了校园思想道德建设。
学校在下午托管时间开展了丰富多彩的兴趣活动:围棋天地变化多,乒乓健身真快乐,足球场上挥汗水,戏剧表演更瞩目。
黄梅六小努力践行新课程的培养目标,“五育”并举,帮助少年起飞,按下了培育全面发展人才的快进键。
开学两个多月来,黄梅县第六小学共上研讨课9节,举行教学研讨活动11次,上交论文11篇、教学反思20篇。以研促教、以研促学、以研促写,在六小已成为教研常态;教研兴校、教研强校,在六小已成为大家的共识。教师们热心教学,乐于教研,全心全意当好孩子们的引路人。
编辑 汪丽君
摄影 韦泊奇 齐楚兵 曹玉娟
审核 夏万伦 袁文
二0二0年十一月
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