6月2日，中国教育在线发布了《2015年高招调查报告》(以下简称“调查报告”)，“生源危机”仍然是这份报告的核心词。

　　其实，“生源危机”这个提法并不新鲜，中国教育在线往年的分析显示，生源减少是造成生源危机的一个重要原因。但是今年的调查报告指出，2014年我国的高考(课程)报考人数比上一年增加27万，是自2009年高考报名人数连续5年下降后的首次回升。生源回升了，但是报告显示高校的生存危机并未缓解，反而进一步加深了。

　　调查报告显示，山东省2014年高考报名人数为63.6万人，报名人数连续第二年增加。但与之相伴，山东已经连续4年未能完成招生计划，剩余招生名额超过招生计划的10%。2013年山东高考报名人数首次回升时，在专科批次最后一次投档完成后，文科有170所高校未投满，理科有224所高校未投满。2014年高考，山东本科二批次第一次投档后，174所高校出现了“零投档”。有近万的招生计划数需征集，经过两次征集，依然有很多高校未完成招生计划。

　　该项调查显示，不仅仅是山东，从各地公布的高招数据来看，很多省市招生计划已多年没有完成，“高校招生难已成常态化。”中国教育在线总编辑陈志文说。

　　面对来势汹汹的危机，很多人认为这种招生难是结构性的，也就是说只有那些二三本的院校才会招不上生，对于名校来说可能依旧是“学位难求”。“这种看法并不全面，招生难的情况一定会向上蔓延。”陈志文说，中国教育在线另一项调查《2015年全国研究生招生数据调查报告》显示，2014年全国多个省份硕士研究生招生出现未完成计划的情况。

　　对于造成高校招生难的原因，调查报告分析指出，适龄人口的大幅下降和招生规模大幅度上升仍然是第一原因：1999年高校大扩招，让中国高等教育迅速从精英教育转向大众化。1990年全国高校招生60.88万人，到了扩招前的1998年，全国招生也仅有108万，8年仅增长48万。2014年，全国高校招生总量已经突破700万，但18岁适龄人口却大幅度下降，这一增一减的“剪刀差”，使得生源矛盾凸显。

　　更应该引起警惕的是我国高等教育毛入学率的加速上升趋势。”陈志文分析，之前我国高校的毛入学率一直保持每年增加一个百分点的速度，而最近两年则平均增长4%，2013年已经达到34.5%，迅速逼近50%这一“革命性指标”，国际社会普遍认为高等教育毛入学率一旦越过50%这条线，意味着高等教育普及化的到来，高等教育则完全由“卖方市场”，进入“买方市场”，学生、家长的选择权大幅度增加，高等学校进入被选择时期。这么多人上大学，必然拉高整个社会在就业等方面的心理期待，“到时，我们面临的可能不仅仅是教育问题，还会有很多社会问题”。

　　其实，危机来了也并不可怕。市场化选择的来临，对于高校是压力，也是机会。那么高校到底应该如何应对?

　　对于大多数高校，与其说提高质量，不如说办出特色。调查报告显示，目前高校最严重的问题，恰恰是千校一面，同质化现象严重等问题。

　　以湖北省为例，该调查报告显示，2013年该省67所本科院校中有62所开设了英语(课程)专业，仅从所设专业角度看，各大学区分度不大。调查报告还指出，在教育部公布的2014年度普通高校新增本科专业名单中也能看出这种同质化的倾向，全国高校2014年新增1681个本科专业，其中，新增物联网工程专业的有54所高校，而目前全国已开设物联网工程专业的高校已有250所之多。

　　调查报告显示，在教育部公布的较低就业率本科专业名单中，年毕业生规模最大的英语、计算机科学与技术、法学等专业赫然在列。“这种结构性失业是高校同质化的重要体现。”陈志文说。记者 樊未晨