(湖北新闻网 通讯员夏玲玲)为了进一步推进清廉文化进校园，加强学生对清廉文化的认识，努力宣传营造清正廉洁的文化氛围，黄花小学开展了一系列以“廉洁文化进校园的”主题活动。

　　一、开展清廉文化进校园主题班会

　　通过开展班会的形式让同学们加强学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育,使学生继承和发扬中华民族的传统美德,从小根植“敬廉崇洁”的理念，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。教育青少年从小树立积极、健康、向上的人，生活理念、道德观念和理想信念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感。

　　二、讲清廉故事

　　我校六年级的柯紫萱同学跟大家分享了一个清廉小故事。

　　《我以不贪为宝》

　　话说春秋时期，宋国有一个人上山采石时，采到一块宝玉，他担心别人会来抢，想拿出去卖，又怕被商人占了便宜。想来想去，他决定把这块宝玉送给京城里的大官。

　　于是，他带着宝玉，来到京城掌管工程的大官子罕府中，献上宝玉。子罕觉得很奇怪，便问道"我和你素不相识，你为什么要献宝玉给我?我可从来不收别人任何礼物的。"那人以为子罕怀疑这是一块假玉，就答道“这块玉我请玉匠看过，确实是一块真玉，价值连城，所以我才送给你的。”子罕说"我把不贪的品格当作珍宝，你把这块玉石当作珍宝，如果你把玉给了我，我们俩人都丧失了珍宝，不如你我还是各自保存自己的珍宝吧!"那人跪下忌求道 “我们小百姓，拿着这样珍贵的东西，是不敢出门的，我把它献给你，是为了免于祸患。子罕就让那人暂时留下，请玉匠把那块宝玉雕琢加工好，然后帮他把玉卖掉，把所得的钱全部交给那人，并派人送他回家。这个故事见于《左传·襄公十五年》。后来，人们就用“不贪为宝”这句成语来形容清正廉洁的高尚品质。

　　故事分享的间隙，六年级的柯紫萱同学向大家提出问题，为什么要崇尚廉洁文化?同学们展开激烈讨论。

　　三、绘制廉洁文化主题手抄报

　　我校其他年级的同学也通过“绘廉”的形式，努力营造“崇廉”“尚廉”的校园文化氛围，促进廉洁文化和廉洁校园的建设。

　　通过本次活动，不仅让清廉文化之风吹满校园的各个角落，也深入到了每一个学生的家庭之中去。