通讯员吴菊平、程艳红报道:幼儿园环境创设是幼儿园教育的一部分，蕴含着丰富的教育性。在幼儿园，环境是重要的教育资源，良好的环境创设与利用能使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力的发展。课堂环境创设是幼儿接受创造教育的主渠道，可激发幼儿探索兴趣，可引导幼儿有环保意识，环境既是幼儿的第三位老师，也是我们在教学过程中不可缺少的重要部分。

　　近期，黄梅县小池镇大桥中心小学附属幼儿园为了迎接学前环境创设评比检查，做了大量的准备工作。我园抽出美术专业老师重新设计主题墙，利用午休时间布置主题墙，墙饰内容符合幼儿的年龄特点，并与班级当前的重点教育目标相结合，把墙面装饰成师生共同完成的教育活动，培养小主人精神。同时各班幼儿和老师都积极参与到环境创设中，让孩子自己绘制图画，让幼儿充分参与环境创设，做环境创设的小主人，充分利用活动室的环境，开发了幼儿智力，充分践行了以幼儿为本的教育理念。

　　通过这次创设，我园环境焕然一新，为小朋友们创造了一个优美的生活环境，为进一步提升了我园的办园水平迈出坚实的一步。