(本网讯 通讯员 蔺紫扬)7月4日上午，湖北医药学院“医路童行”暑期社会实践队在丹江口市官山镇，带领当地留守儿童徒步两个小时来到当地吕家河五龙太极景区开展了暑期实践的特色课程——户外课堂拓展。

　　目前传统的支教模式总是局限于校内，此次户外课堂是“医路童行”暑期社会实践队队员们的自主创新实践项目，目的是为了带孩子们走出教室，在徒步中潜移默化地收获互帮互助，坚持不懈的精神力量，充实心灵的同时学习到了新的知识。在确保孩子们的人身安全情况下，采取依据个人情况自愿报名的形式，与家长密切对接。活动前期考虑到一切可能会出现的问题，选择合适的时间、地点开展户外教学。

(山涧徒步)

　　清晨的官山镇空气清新，鸟雀啁啾，太阳还未升起。这支由11名实践队员和34名留守儿童组成的户外实践小分队秩序井然伴着歌声笑语，沿着蜿蜒的盘山公路，缓缓向目的地进发。此次行程约6公里，这对于年仅8岁左右的孩子们来说是一次巨大的挑战，队员们的背包里塞满了饮用水和避暑物件防治突发情况发生。一路上，孩子们相互搀扶鼓励，奋勇攀登不言放弃。秀丽的山河美景，美丽的乡间野花，激起孩子们无限的遐想与惊奇。

(围坐在木板上认真听课)

　　到达目的地后，孩子们在阴凉平地的木板上围着圈儿席地而坐，开始了今天的第一堂课：《感恩的心》手语教学。队员站在孩子们中央俯下身来，和着音乐将动作分解一步步教授给孩子们，孩子们边唱边用小手打着手语。当唱到“花开花落，我依然会珍惜”这一句歌词时，只见他们双眼紧闭双手合十，在这一刻的静谧中开启一段属于自己的内心独白。第二堂课是湖医药原创歌曲《小幸运》的教学，队员们打着节拍，孩子们大声跟唱，动听的歌声萦绕在耳畔，回荡在山涧。

(孩子们用心学手语)

　　“这次的户外教学活动本着关爱留守儿童，以教育助力精准扶贫的初心，创新的灵感来源于‘逐梦朝阳，启程远行’这八个字。我们在实践中不断改进方式，希望带给孩子们一个意义非凡的夏天。”队长周凤如是说。

　　此次支教活动采用户外课堂的形式，充分发挥当代大学生的创新精神，勇于开拓实践，不仅给孩子们带去了全新的学习体验，更让他们在大自然的熏陶中感受到了爱与温暖。

　　文/杨嘉昕 图/林建武