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垃圾分类,利用资源,美化家园

发布时间:2021-12-10 来源:未知 浏览次数:

  龙感湖中心小学 汤静

  2021.12.10

  民间宋朝古诗”残料费材随处处,遍是文明遗渣物。世代变迁多苍桑,繁华落尽尽毁无。”这是一首宋朝民间古诗,它告诉我们:时代发展变化,如果不处理垃圾,繁华的时代也是不完整的。而随着现代文明的发展,垃圾分类更是势在必行,它正在成为现代人们生活的新时尚。如今,从中央到地方都在出台相关政策,各地推进垃圾分类工作也在不断深入。

  2019年湖北省教育厅、省委宣传部等八部门已经下发了关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的2号通知文件。龙感湖中心小学于新安校长自上任以来,积极响应2019年文件精神,带领全校师生坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动,让垃圾分类成为广大师生的自觉行动,百分百普及生活垃圾分类知识,为建设美丽校园、美丽湖北作出积极贡献。

  好政策要取得好效果,就要下大力气去落实,把政策执行到位。为配合此项文件精神的落实,2021年9月,龙感湖中心小学于新安校长亲自督阵,带领学校政教、教学、后勤等各线负责人,结合本校实际,精心制定了龙感湖中心小学垃圾管理制度和垃圾分类实施方案,成立了以于新安校长为组长、顾立峰副校长为副组长、余俊和夏建伟为组员的垃圾分类工作领导小组,建立了以石春副校长为组长、严丽为副组长、王颖和各年级组长为组员的垃圾分类指导小组,切实做好垃圾分类管理工作。同时,于新安校长指导全校老师认真做好对全校学生的垃圾分类教育工作。

  一分部署,九分落实。于新安校长把垃圾分类工作工作布置下去后,每周要唱三部曲:1.开会。2.巡视、询问。3.工作总结。小组开会是必不可少的;于新安校长每天都要亲自不间断巡视校园的每一个地方,并询问孩子们有关垃圾分类的相关知识;领导小组和指导小组的成员都要定期写工作总结,以便发现问题,总结经验。

  在于新安校长的带领下,龙感湖中心小学重点完成了以下目标任务:

  一、宣传教育工作。

  学校继续充分利用校园公众号、升旗仪式、黑板报、宣传栏等形式,做好垃圾分类教育宣传工作,班主任积极开展以“垃圾分类,保护环境”为主题的班会,切实提高全校学生的垃圾分类知识的普及率。

  二、社区共建活动。

  继续开展学校与社区开展垃圾分类共建活动,继续带领全校师生深入社区、深入家庭宣传并参与垃圾分类活动。

  三、继续设置分类收集硬件设施。

  设置分类收集硬件设施的同时,教师引导学生正确认识生活垃圾的四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。有效地引导学生懂得小小垃圾桶的学问,正确区分蓝绿黄红垃圾桶:蓝色垃圾桶,可回收垃圾的家;绿色垃圾桶,厨房垃圾的家;黄色垃圾桶,其他的垃圾的家;红色垃圾桶,有害垃圾的家。

  时至今日,大部分学生都能进行垃圾分类,为垃圾找到自己的家,他们懂得只有垃圾分类,工人师傅们才能通过综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还等垃圾处理方法,利用可取资源,变废为宝,最终美化我们的家园。

  当然,学校推进垃圾分类工作不是打“突击战”,而是一场“持久战”,垃圾分类是一项系统工程,需要多个部门、社区和居民共同完成。尤其是要改变居民的生活习惯,增强垃圾分类意识,一朝一夕怎可以做到?所以,龙感湖中心小学垃圾分类工作管理工作任重而道远。

  在近期的中心小学垃圾分类工作总结会上,于新安校长号召全体老师,一定要坚持对学生的垃圾分类教育及实施工作,让垃圾分类回收意识深入学生及千家万户的心,落实到日常生活中,让我们的学校更美,让我们的家园更美,为建设美丽湖北作出应有的贡献。

(原标题:垃圾分类,利用资源,美化家园)

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