——龙感湖中心小学 国庆家访记

　　王丽平

　　为了落实立德树人根本任务，切实保障学生身心健康，进一步密切家校联系，让家长们更深入了解孩子在学校情况的同时，仔细听取家长意见，以对新学期的教育工作更具备指导性。国庆放假期间，龙感湖中心小学开展了以“家校合力，共筑美好”为主题的家访活动。

　　家访活动前，为保证家访工作平稳有序地开展，于校长召开家访专题会议，组织成立资助评审小组。对老师们进行培训，让每一位老师明白家访活动的重要性，并要求老师做好家访前充分的准备，有的放矢。

　　会议中特别强调，要把家访与日常工作结合起来，带着问题去家访，家访结束后，教师要做好提炼总结，要做对自己教育教学工作有针对性、有反馈性、有时效性的家访。

　　本次家访活动围绕“安全过节调查贫困、心理疏导、促学指导、重点关注对象 (建档立卡学生)” 等内容扎实铺开，老师们放弃假期休息，不辞辛劳，走村入户，开启了家访之旅。

　　教师进行家访时，每到一个学生的家中老师们认真倾听学生、家长的心声及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态。耐心倾听家长对学校工作的反馈和建议，详细填写了《家访记录表》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。家访活动后，老师们对家访信息进行整理，以便在今后的学习生活中根据孩子的实际情况个性差异制定了切实可行的改进措施，从而更好的开展学校的教育教学工作。

　　行走在秋日的路上，收获了浓浓的家校情谊。通过本次家访，不仅让我们的老师对每一位学生的家庭生活有了一定的了解，也促进了家长和老师之间的情感交流，为家校沟通工作打下了良好的基础。我们也会继续将家校沟通工作放在首位，与家长一起携手为孩子们的成长共同努力!