据媒体报道，江苏丹阳市一位年轻妈妈近日发了一条朋友圈表示，她在辅导孩子功课的过程中，考了一个小学教师资格证，“我的孩子正上小学，为了把辅导作业的负能量化解掉，一时激愤就去考了一个证……鬼知道中间我经历了什么。算是个励志的妈妈吗?”

　　辅导孩子作业被气出中风、激动拍桌子致骨折……现在，在很多家长眼里陪娃写作业已经成了一项“高危工作”。

　　继“一做作业鸡飞狗跳”和“深夜吼妈”的段子之后，前不久一条关于写给未来亲家的朋友圈又火爆网络，一位妈妈用比较戏谑的方式，写出了家长辅导孩子写作业时的苦恼。辅导作业崩溃到要提前“嫁”女儿，固然只是调侃，但个中滋味确实令许多身临其境的人感慨万千。

　　在陪娃写作业的吐槽潮流中，一位年轻妈妈竟然“顺便”考出了教师资格证，这样的一股“清流”，不由得令人眼前一亮。

　　随着政策的放开，社会上考教师资格证的人越来越多，但陪读家长“一时激愤”考出来的却不多见。之所以这样讲，并不是说陪读家长们素质不行或者有其他能力问题，而是指处于陪读状态下的家长往往情绪激动。“鸡飞狗跳”或许言过其实，但时常被“刺激”，很难静下心来做事却是常态。

　　陪写作业，并不意味着分分秒秒死盯着。所谓的“陪”，其实主要是孩子的学习习惯，而不是家长对孩子的作业指手画脚。然而，道理都明白，却常常“看得破，忍不住”。

　　有的家长喜欢盯着孩子写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人!”如果孩子反应慢了几拍，更会大动肝火，常常闹得不欢而散。殊不知，这种“及时”指点往往会制造紧张焦虑的氛围，孩子的学习兴趣和能量之门也很难打开。家长再怎么说教孩子都听不进去，也改不过来，甚至造成逆反心理，适得其反。

　　面对这种陪读滋生的矛盾，光靠不断念叨“亲生的”，并不能解决问题。让孩子自己做作业，家长在一旁拿本书读读，或者专心做点其他的事，或许才是解决之道。丹阳的这位年轻妈妈堪称典范，完美地诠释了“身教重于言教”的道理。

　　“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”在妈妈的榜样示范之下，孩子怎能不深受熏染?学问之道，求其放心而已。一旦养成专心学习的良好习惯，自然受益终身。而且，在学习过程中，不轻易打断打扰孩子，也能最大限度地培养孩子的独立性、自主性，如此一举多得，何乐而不为?