冰心老人说过“教师的现在就是学生的未来”。班主任的工作质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

　　为了提高我校班主任教师自身的业务素质和理论水平，规范和加强学生管理。我校于6月28日上午举行了班主任经验交流会。

　　会议由政教处严丽主任主持，与会的代表有所有的班主任和校班子成员。会上共有六位优秀班主任依次进行了经验交流，分别是徐科群老师，李丽老师，常伟老师，严凤琴老师，王玲老师，黄梅老师。

　　徐科群老师是一个追求完美的人，她提出班主任工作是一门科学，需要不断探索。她从以下四个方面进行了总结：一、培养学生良好的习惯。二、注重班干部的培养。三、竞争意识的培养。四、与家长积极交流。面对情况特殊的留守儿童，她协同搭档田老师利用休息时间给生病的孩子补习功课。

　　李丽老师认为，当班主任需要有足够的爱心、耐心和责任心。她指出每个孩子都是家庭的希望，十个手指有长有短，要关心关爱每一位学生。对于低段的孩子而言，表扬的力量是无穷的，要善于利用表扬来激发学生的积极性。

　　常伟老师是一位年轻的班主任，在解决学生间的纠纷问题上，有自己独到的见解。她认为要切中要害，点明要理，让他们认清各自身上不对的地方。她注重引领学生多方位发展，尽可能多地为学生提供展示自我的舞台。

　　严凤琴老师是一位有丰富经验的班主任老师，她以分享教育故事的方式来向我们阐述如何当一名有“智”的老师。她指出教师要学会保护自己，不跟学生家长斗气，而要斗智。因人而异，面对不同的家长采用不同的沟通方式。

　　王玲老师是一位善于调动学生积极性的老师。她分享了关于“六一”活动布置的故事，抓住每个学生的闪光点，并让它们发光发热。正因为有王玲老师的正确引导与合理分工，才使得他们班的“六一”活动在全校评比中获得了一等奖的好成绩。

　　黄梅老师连续两年被年级组推荐为发言人。她认为，只有认认真真做事的人才能得到别人的认可，也才能把事做得好。她是这样说的，更是这样做的。在班主任工作中，她一丝不苟，勤勤恳恳，得到了大家的肯定和支持，她自身也从工作中获得了幸福感。

　　最后，严丽主任代表政教处感谢所有班主任的辛勤付出，以及对政教处各项工作的支持和配合!

　　班主任工作就是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索!