2018年10月27日，由中国管理科学研究院教育科学研究所主办，中国管理科学研究院教育科学研究所创新教育研究中心，中国管理科学研究院脑科学教育研究中心承办的2018(第三届)中国教育创新大会开幕式在北京隆重召开，来自全国的教育专家、学者及教育机构代表300余人参加会议。

　　出席大会开幕式的领导有教育部原副部长、国家总督学张天保，中国管理科学研究院常务副院长、学术委员会主任卢继传，教育部政策研究与法制建设司原司长、中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵，中国管理科学研究院教育创新研究所所长、北京新职业技能培训产业联盟主席胡锦澜，中国关心下一代工作委员会事业中心原主任、中华少年英才工作委员会主任翟现文，中国管理科学研究院城市发展战略研究所常务副所长、环球大数据研究中心专家委员会委员吕佩林，北京师范大学教育学部教育研究中心教授，博士生导师桑国元，中国管理科学研究院教育科学研究所创新教育研究中心主任李卫东等，大会由中国管理科学研究院教育科学研究所所长、学术委员会副秘书长曾爱平主持。

(曾爱平所长主持大会)

　　卢继传院长首先致开幕词，他重点提到正当全国教育系统学习贯彻习总书记全国教育大会重要讲话之际，中国管理科学研究院教育科学研究所主办的第三届中国教育创新大会，具有重要的现实意义，思想是行动的先导和动力，教育创新一定要强化思想引导，创新方式方法，进而落实立德树人的根本任务，推进教育改革创新，推进教育现代化，对教育强国建设具有重大的推进意义。

(卢继传院长为大会致辞)

　　翟现文主任在致辞中，首先预祝大会圆满成功，而后他从关注少年儿童成长的角度出发，分析当前教育形势，指出教育创新的必要性，同时也呼吁教育界有识之士更多的关注孩子、关注教育创新。

(翟现文主任致辞)

　　经过专家评审委员会审核，大会上还颁发了2018年度教育教学创新贡献奖：江西省痴老师教育咨询有限公司、微乐优幼儿园、北京水米田教育科技有限公司、湖南贝尔安亲云教育有限公司;2018年度最佳教育产业投资机构：中天汇富基金管理有限公司;2018年度最具社会影响力教育机构：水米田教育集团。

　　个人奖项有： 2018年度教育教学创新贡献奖郑西银; 2018年度研学实践创新人物奖：王琬麒、韩素玲、张永志;2018年度教育行业领军人物奖：叶剑华、王禹博、陈逸、潘跃勇;2018年度创新创业杰出人物奖：杨芷;以及中国管理科学研究院教育科学研究所教育管理专家(阅读写作类)：张红兵，国家教育部原副部长、国家总督学张天保部长;中国管理科学研究院常务副院长、学术委员会主任、人民日报高级编辑卢继传上台为获奖机构、人员颁奖并合影留念。

　　胡锦澜所长为大会作了《科技创新与新时代创新人才培养》的主题报告，他从教育改革创新、创新的方法论、教育课题研究、国家团体标准制定等多个维度阐述了创新人才培养的核心要素，他强调制定符合人才培养机制的课程大纲，打造专业化的新职业培训体系，构建专业人才的国家团体标准架构对我国教育创新的发展大有裨益。

(胡锦澜所长演讲)

　　孙霄兵会长对新的《民办教育促进法》的相关条例进行了现场解读，他从新民促法的出台背景、实施条例及政策的上下衔接三个方面作了专业权威的全方位解释，进一步指明了民办教育的发展方向，新民促法是为促进民办教育事业发展，维护民办学校和爱教育者的合法权益而制定颁布的，民办教育机构深刻理解促进法的内涵，对于保障自身合法权益，提升综合管理水平具有重要作用。

(孙霄兵司长作关于新民促法的政策解读)

　　桑国元教授为大会作了《核心素养时代的教与学方式变革》的报告，从沟通、协作、批判性思维和创造性四个要素阐述了中国学生发展核心素养。并提出，一个全面发展的人一定要有文化基础、社会参与、自主发展，这期间实践创新、人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活及责任担当，六者缺一不可，桑教授还对核心素养下的学校教育中的课程体系改革、课堂教学变革、素质教育内涵变革进行了全方位解释。

　　在大会现场，与会领导现场启动了中国管理科学研究院教育科学研究所脑科学教育研究中心的成立仪式，曾爱平所长还向脑科学教育研究中心的主任和专家颁发了聘书，薛歆然老师为大会作了《脑潜能开发促进心智教育新趋势》的专题演讲。

　　李卫东主任为开幕式做总结发言，他提到教育创新一定要围绕创新教育方法、创新教育实践，培养一流人才的总体目标展开，三届的教育创新大会，不但涌现并分享了大量的创新理念和创新方法，还为众多的教育机构提供了专业的技术支持，未来，中国教育创新大会还会将继续为我国教育事业的发展添砖加瓦!

　　10月27日下午，中国管理科学研究院教育科学研究所副所长、中国民办教育领袖联盟副主席杨建民首先作了题为《移动互联网环境下的“教与学”》的主旨演讲，阐述互联网时代教育与学习模式的创新转化。

　　中国民办教育家协会因材施教指导委员会，北京东方科奥智力科学研究院院长翟桂鋆的演讲题目为《生理智力多元研究与因材施教暨学生生涯规划》。

　　智慧高最强大脑集团、脑天才(国际)教育连锁机构、湖北麦戈文脑计划教育科技有限公司董事长夏慧君。未来的教育，规范教育，学校与家庭相结合，学校负责教书育人，家庭教育负责给孩子一个良好的家庭环境与学习环境，大力推进脑科学教育，把脑科学列入学校、幼儿园进行教学。三点半后，学校应全面规范K12回归到学校，加上各项科学与技能、素质教育、心理教育，由学校组织各辅导员进行。家庭教育在妇联、社区等单位协同下大力开展宣传教育。未来人工智能会干掉左右思维，应大力推进全脑心智教养，让孩子自小就开始运用全脑模式进行学习。

　　(脑天才国际教育连锁机构创始人夏慧君)

　　中天汇富教育产业基金管理公司董事合伙人黄罡，以教育产业为主题，分析国内外教育产业业态，以大数据展示中国未来教育产业发展前景。

　　湖南贝尔安亲云教育有限公司董事长赵静芳，她以《全能双师助力贝尔安亲教育创新》为题，展示“双师教育”如何充分利用课后服务时间让孩子寓教于乐，用新颖有趣的方式帮助学生掌握学校课堂以外的知识。

　　江西省痴老师教育咨询有限公司董事长张永志分享的《新政策下，校外培训机构的发展创新之路》获得了与会嘉宾的广泛赞同，如何在不影响培训机构正常教学的前提下节约成本，提高工作质量，是与会嘉宾都非常关注的问题。

　　朗生文化艺术培训学校董事长陈逸分享的《十三年探索办学之路》，是以情怀打动人心，展示了只有怀有一颗朴实的赤子之心才能踏踏实实做好教育。

　　研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。鸿鹄研学CEO王琬麒与健行教育研究院荣誉院长、行为素养教育学院院长、承智军团品牌创始人戴毅麟从不同的角度为与会嘉宾解读研学旅行。

　　湖北省荆门市东宝中学党委书记郑西银分享的《创新德育管理体系，实现立德树人目标》，向在场嘉宾阐述了如何利用德育管理体系实现学校跨越式发展，办好让人民满意的教育。

　　接下来，云南陆良三岔河镇第一中学教师孙振森老师从一线工作中摸索出的《优化学生精神成长链》，展示了一线教师对于教育教学工作孜孜以求的探索精神，获得与会嘉宾的热烈掌声。

　　华夏形象礼仪坊创始人、项目学习(PBL)研究院创始人彭红玲带来的《项目学习(PBL)促进教师专业发展》，展示了全新的教育教学体系，老师学生共同学习进步，课堂课外同步进行，不在局限于书本以及课堂，而是将孩子充分融入实践。

　　最后，对于发展核心素养，中国素质教育战略顶层设计奠基人，教育科学转化与应用中心课改专家，教育部基础教育质量监测中心特聘专家谢英新的精彩分享，为第一天的会议做了圆满的落幕，下午6时，大会第一天议程圆满结束。

　　10月28日上午9点，大会准时开始第二天的议程，首先发言的是湖南康卓教育科技有限公司董事长王禹博，他所演讲的《不甘平凡天生非凡——让天赋自由》深入浅出的解释了如何让孩子从兴趣出发，发现闪光点，优势重点培养，弱势补充完善，让孩子充分发挥自身天赋。

　　《水米田教育的秘密》是由北京水米田教育集团教育总监、总园长、北师大特聘教授陈亚男分享，对教育改革创新的趋势下，民办机构如何正确进行日常教育工作进行了重点分析解读，与会嘉宾收益匪浅。

　　全国校企合作大会工作委员会副主任叶剑华则是从大学生未来就业方面展开演讲，他演讲的主题为《对校企合作的分析和探讨》，重点在于关注校企合作之后对于大学毕业生未来就业所起到的作用。

　　从艺术大师到培训育人，中国手工皮具大师，皮革珠宝形态创始人杨芷以《初心•匠心——大众创业，万众创新》为题，从自身从事手工皮具的经验为出发点，延展讨论十九大指出的关于推动终身制职业教育的精神，以匠人精神打造高水准的皮艺师职业教育体系。

　　北京维创时代企业策划有限公司合伙人，北京新创中盛国际建筑事务所合伙人李家杰所展示的《以需求为核心——未来学校的创新设计思维》，以具体的示例，为与会嘉宾展示了知识的获取是学校的根本任务，而校风校训的建设则是一个学校的灵魂，建设和加强学校的校风校训是每个学校必须要做到的。

　　北京清大燕园教育科技研究院院长、北京大学学习型组织课题组组长兼专家委员会主任张亚军，以新颖的角度提出《学改比教改更快速见效》，提倡学校与教育机构不要过度忧心教改，对学生本身学习方式、方法进行创新改革，夯实自身，以不变应万变才是真正解决问题的方法。

　　一首感人至深的《蝶恋花·答李淑一》，开启了清华国学院访问学者、经典海读大语文创始人罗义蘋的主旨演讲，以独具一格的《经典海读大语文为孩子终生备考》，向在场嘉宾展示了，在中国传统文化复兴的当下，如何正确的阅读、理解、朗诵古诗词，是学生与老师都需要解决的问题。

　　项目学习(PBL)研究院创始人、华夏形象礼仪坊创始人彭红玲以《师德与礼仪—教师人文素养提升》为题目，以《艺术教导师》国家团体标准制定项目为内容，详尽介绍了在教育教学中，教师不光要加强自身教学质量，同时也要关注自身师德、礼仪修养，老师的一行一坐，乃至一个手势都是无声的教育，无时无刻不在影响着学生，所以提升教学质量与加强师德、礼仪修养都是当今教师所必备的。

　　最后，中国管理科学研究院教育科学研究所创新教育研究中心秘书长臧英赛为大会作了总结。

　　2018(第三届)中国教育创新大会于2018年12月28日中午12点圆满闭幕。