本网讯(通讯员 郑铭 杨银花)本次春假，学校利用综合实践活动课时间，开展社会实践活动、关爱留守儿童和实施精准扶贫等活动，使学生关注自然、体验生活、走向社会，培养学生爱自然、爱生活、爱家乡、爱社会、爱祖国等方面的情感，树立环境保护、节约资源、孝敬父母、感恩社会等方面的意识，形成积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务的积极态度。汇聚广大师生的力量，发挥教育在脱贫攻坚中的基础性、长远性、根本性作用，惠及每一户家庭，温暖每一名学生。

　　一、 走出校园，保护环境

　　通过在校外捡垃圾，增强同学们的环保意识。让学生用实际行动证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与、养成不丢纸屑的好习惯。并从思想上重视环境卫生，形成爱护环境的正确价值观念。

　　二、 基地实践，热爱劳动

　　通过田间劳动、家务劳动、茶叶采摘让学生用不同的方式体验生活、体验社会，感受劳动的艰辛，增强劳动自豪感，也进一步去帮助孩子懂得感恩与珍惜现在的幸福生活。正所谓”一份耕耘，一份收获。”每人都需要付出自己的劳动，才能得到艰辛后的成果，即使不是很大的收获，但是在自己心中永远是最珍贵的。”

　　三、 实地走访，助力扶贫

　　我校充分利用学生参加社会实践的契机，积极动员教职员工开展走访，深入到学生家中与家长谈心，了解学生的生活，并将“学生的健康成长需要家校共同发力”的观念植入家长心中，合力为学生成长搭建最牢固的“支架”。

　　本次社会实践活动，形式多样，在劳动中助力精准扶贫，把学生的课堂从教室转移到社会，让学生懂得了爱护环境的重要性以及对于劳动获得的收获得感恩。同时社会实践活动是当代小学生全面提高综合素质的重要主成部分，服务社会的重要渠道和载体。学生每年的假期都是学生参与到社会活动的一个主要的时间，在这段时间里让学生去接触这个社会，感受社会的气息，让他们体验除了校园生活外的全新生活。我们学生只有走出校园，深入社会，才能够更多对当地的环境有充分的认识，理解实践锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，以后好力所能及地为社会做出一份贡献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼，增长自身的见识。